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"Netflix for Books"?!

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Source : taken from Antonio Martina on Medium   “A library is many things. It’s a place to go, to get in out of the rain. It’s a place to go if you want to sit and think. But particularly it is a place where books live, and where you can get in touch with other people, and other thoughts, through books. If you want to find out about something, the information is in the reference books — the dictionaries, the encyclopedias, the atlases. If you like to be told a story, the library is the place to go. Books hold most of the secrets of the world, most of the thoughts that men and women have had. And when you are reading a book, you and the author are alone together — just the two of you. A library is a good place to go when you feel unhappy, for there, in a book, you may find encouragement and comfort. A library is a good place to go when you feel bewildered or undecided, for there, in a book, you may have your question answered. Books are good company, in sad times and happy times, for b

"Pensez grand, voyez loin, soyez créatif !"

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Source : Shopify Blog Les MOOC suivants sont inactifs, présentés par la méthode de l'auto-apprentissage pour une finalité de développement personnel, ce qui signifie que tous les contenus des cours sont automatiquement disponibles intégralement sur la plateforme Edraak parce qu'il n'existe pas de date précise pour le début ou la fin du MOOC. Après sa réussite, nous obtenons un certificat de réussite pr é sent é  par l'institution diplômante ; préparatrice des formations et organisatrice des contenus des cours et des leçons. Alors, l'un des meilleurs moyens de faire avancer ma carrière est de maîtriser des compétences professionnelles spécifiques qui correspondent directement à mes objectifs. À titre d'exemple, pour devenir une bibliothécaire numérique, il est nécessaire d'aller plus loin, d'avoir les compétences et les connaissances primordiales afin de monter une bibliothèque numérique, d'aider les enseignants à animer leurs classes en ligne, gé

Boîte à idées numériques !

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  Source : Finance et Investissement Pendant toute la période de confinement, les équipes de  Bibliothèques Sans Frontières  ont proposé des activités culturelles et pédagogiques pour continuer d’apprendre à la maison et se divertir des outils ludiques et médias numériques adaptés à toutes les tranches d’âge. Elles ont monté des activités créatives, des ateliers numériques, des jeux et de divers pistes et ressources de contenu en ligne afin de se divertir sans sortir.  A cet égard, toute bibliothèque numérique universitaire ou bien scolaire doit offrir une animation en ligne en proposant aux enseignants des outils numériques, des ateliers innovants, des applications originales, des simulateurs, des sites d’exerciseurs et des ressources de films et animations ainsi que des activités téléchargeables gratuitement autour de la littérature, de l’art, des jeux, des bandes dessinées, du patrimoine, de la culture et autres, rien que par un seul blog, dans l’intention d’inviter les profes

"La plupart du temps, les bibliothèques ne sont pas là où les gens ont le plus besoin d’elles"

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Source :   Communauté de Communes Vexin Centre L' ONG Bibliothèques Sans Frontières est présente dans le monde entier, dans les quartiers défavorisés, dans les camps de réfugiés ou encore dans les villages reculés. L'objectif de Jérémy Lachal, son co-fondateur et directeur général, est d'aider les populations les plus démunies, de leur donner les moyens de s'informer et s'éduquer, de s'ouvrir sur le monde notamment grâce à la lecture de livres et l'accès à Internet (FRANCE 24). Bibliothèques Sans Frontières s’engage à mettre toutes ses productions, contenus, logiciels, sous licence libre et ce afin de permettre à d’autres de réutiliser les projets initiés par l’organisation, à condition de ne pas les rendre exclusifs. Ils peuvent dès lors bénéficier à tous, au-delà des populations ou publics bénéficiant des programmes de Bibliothèques Sans Frontières. Pour en savoir plus sur les programmes ainsi que les outils et les logiciels de  Bibliothèques Sans Front

Web des Bibliothèques vs. Google

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Source : Archimag Les étudiants de premier cycle universitaire exigent un accès rapide à des sources fiables qui sont faciles à lire sans contester le langage technique et disciplinaire. Ils s'attendent à un langage naturel compréhensible, exactement comme celui de Google, qui peut être lu sans se concentrer pendant de longues périodes. L'intégration de Google et de Google Scholar dans l'enseignement de la bibliothèque peut avoir un impact sur les apprenants. Il peut combler le fossé de la maîtrise de l’information entre l’utilisation du langage naturel de Google et le langage contrôlé des bases de données  (L ópez-Fitzsimmons & Nagra, 2019). Google vs. le Web de la Bibliothèque (ou, lorsque le Web de la Bibliothèque est meilleur). Vous êtes probablement habitué à utiliser Google pour rechercher des informations. Cependant, pour faire des recherches académiques, vos enseignants s'attendront à ce que vous alliez au-delà de Google et utilisiez le Web de la bibliothè

Sources d'information

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Source   : Bpifrance Création Ce cours  réalisé  par Dr. Hassan El Ouazzani (Professeur  à l'Ecole des Sciences de l'Information. Rabbat, Maroc)  est dédié à l’étude des sources d’information générales sur papier et sur supports électroniques. Il aborde les caractéristiques, les champs d’utilisation et les typologies de différentes catégories de ces sources. Il présente également le processus et les prérequis du travail de service de référence.

Citation du mois

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« Savoir c'est pouvoir, or le pouvoir est dangereux »  (Maurice B. Line, 1991) 

L’éthique de l’information

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  Source   :  Aix-Marseille Université L'éthique de l'information   couvre les aspects éthiques, juridiques et sociétaux des applications des TIC et provient de la Déclaration universelle des droits de l’homme (Unesco, 2017). L’ éthique de l’information selon l’un des philosophe "Luciano Floridi" présente une culture de confiance, de responsabilité, d’intégrité et d’excellence dans l’utilisation des ressources , favorisant également la protection de la vie privée, et la prévention contre les conflits et la malhonnêteté dans l’usage précoce de nouvelles technologies (Himma & Tivani, 2008). Voici une vid éo qui montre l'importance du concept de "l'info éthique" dans l'utilisation des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) :  Unesco - L' éthique de l'information

Bienvenue sur mon Blog !

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     Source : The American University of Paris Je suis Vanessa Fares, titulaire d’une licence professionnelle en Gestion de l’Information.  Actuellement, je suis en première année de master Gestion de l’Information à l’Université Libanaise, Faculté d’Information. Ce blog s’adresse aux apprenants de la spécialisation de Gestion de l’Information, également les enseignants ainsi que toute personne intéressée par ce domaine. Ainsi, la finalit é de  ce blog est de chercher  à int égrer la technologie dans l'apprentissage ainsi que  donner un impact numérique sur la sp écialisation. N’hésitez pas à me faire parvenir vos commentaires,  à me faire part de vos remarques  et me donner vos avis ainsi que vos propositions pour une expérience partagée ;  étant donn é que ce blog est bidirectionnel, vos commentaires sont appr éci és.